A Escola Infantil Municipal Navia forma parte da Rede de Escolas Infantís Municipais do Concello de Vigo
Conta con tres unidades para nenas e nenos dende os tres meses ata os tres anos.
O horario de apertura da escola é de luns a venres de 7:30 a 20:00 horas.
Conta con dúas quendas, a quenda da mañá (7:30 a 15:30h), e a quenda da tarde (16:00 a 20:00h).
A escola permanecerá aberta dende o mes de setembro ata o 31 de xullo. O mes de agosto permanece pechada por vacacións, así como os días considerados festivos no calendario laboral e as festas laborais de carácter local.
A lingua falada nas aulas é o galego e o castelán. O inglés como terceira lingua na aula de 3º (de 2 a 3 anos) ao longo de todo o curso.
A Escola ofrece diferentes servizos: "Escola de familias"; Reunións periódicas coas titoras; Participación das familias tanto en actividades como na organización de celebracións.
A escola conta con 3 aulas, unha para cada grupo de idade, co seguinte ratio:
Ø Aula 1: 8 nenos/as
Ø Aula 2: 13 nenos/as
Ø Aula 3: 20 nenos/as
Poderá haber aulas con idades mesturadas de non ter as matrículas suficientes para abrir aula (como soe ocorrer na quenda da tarde, cunha ratio da aula 0-3 de 15 nenos/as)
Ademais o centro conta con aula de psicomotricidade e comedor, ademáis de dous patios exteriores (un de herba e outro de corcho)
SERVIZOS DA ESCOLA:
1. Equipo de Atención Temperá. Traballamos cun gabinete psicopedagóxico que colabora como órgano asesor do Centro.
2. Escola de Familias. Programamos grupos de charlas guiadas por especialistas para abordar as cuestións que máis inquedan xeralmente ás familias (alimentación, rabietas, sono, intelixencia emocional...) e deste xeito facilitar estratexias e pautas para casa.
3. Servicio Nutricional. O Servicio Nutricional de Galicia elabora os menús da Escola.
Actividades extraescolares:
Un venres ou sábado ao mes organízase un obradoiro para as familias. Son obradoiros onde acuden á escola xunto coas súas cativas e cativos para momentos lúdicos nos cales as familias poden coñecer e compartir momentos divertidos con compañeiras/os.
RELACIÓN FAMILIA-ESCOLA
Educar é unha tarefa conxunta entre a Escola e a Familia e por iso facemos especial fincapé na boa relación comunicativa entre ambos axentes educativos propiciando unha transmisión mutua de información sobre actitudes e comportamentos. Na Escola dámoslle moita importancia a que as familias saiban en todo momento as actividades que se están a facer na Escola e explicámoslles de que forma poden participar con nós. A diario as familias reciben información verbal individualizada sobre cada peque: feitos destacables, estado de ánimo, alimentación, sono, deposicións... Propiciamos un momento comunicativo de intercambio de información sobre as cativas e cativos. Todos os meses enviamos un boletín informativo no cal explicamos a unidade didáctica proposta, que obxectivos imos traballar e de que maneira. Aproveitamos para incluír suxerencias e información sobre a canción do mes, festas, conmemoracións, aniversarios... Debido ao importante que é para nós ter pleno coñecemento das características globais do noso alumnado posto que ás veces pórtanse dunha maneira na Escola e doutra na casa, no parque, cos avós, etc. propoñemos titorías individualizadas nas cales as familias poden preguntar de forma específica asuntos de desenvolvemento da súa filla ou do seu fillo e ás mestras posibilítalle a opción a coñecer facetas do seu alumnado fóra do centro. Igualmente, de forma trimestral, facemos xuntanzas grupais por aula nas cales as mestras recordan cales son as normas da Escola, fan un repaso con fotos e vídeos do traballado durante o trimestre anterior e explican a proposta pedagóxica para o trimestre seguinte. Entendemos que este é un bo momento para escoitar propostas e aclarar dúbidas xerais.
Na seguinte ligazón adxuntamos a carpeta de Nais e Pais:
_archivos/file/1_ Carpeta curso 2021-2022(3).pdf
A escola conta con cociña propia, menús elaborados polo Servicio Nutricional de Galicia (SERNUGA), e comidas elaboradas por persoal de cociña especializado para adaptar sempre as comidas ás características alimentarias do alumnado.